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Ciapse2014 - Posters

HERREMAN S. (3 posters) 1) Former l’enseignant en psychomotricité et lui apprendre à mobiliser ses ressources en situation complexe. 2)Découvrir des fruits par le biais du circuit psychomoteur. 3) Comment aborder les notions relatives à la gestion d
SAUBLENS et al. Pratique de l’équimotricité© : motifs de participation et perception de l’impact
Jidovtseff, et al. Implemented psychomotor activity for very preterm children aged from 18 to 36 months.
Wuillaume et al. Mise en place d’un kid’s athetics pour les enfants de 5 à 8 ans : avis des parents, avis des entraîneurs et analyse critique
Adler et al. Parameters of participation in organized sports – Findings from German preschool children
Vandeberg et al. Ds Athletic Academy : une approche progressive pour favoriser le développement optimal des qualités physiques
 
 
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